LOS ESPACIOS PROTEGIDOS DE NAVARRA
PRESENTACIÓN:
¡¡Hola aventureros!! Ya
casi hemos alcanzado nuestro objetivo de conocer los diferentes paisajes que
hay en nuestro entorno. Sabemos que los paisajes pueden ser de muchas formas:
montañosos, llanos, costeros… y que las personas hemos modificado los paisajes
naturales para crear espacios más adecuados a nuestras necesidades.
No obstante, esta
actividad es para recordar que la Tierra es el lugar donde vivimos y que es muy
importante cuidarla. Hay zonas de gran valor natural que para cuidarlas y
conservar sus paisajes se declaran espacios
naturales protegidos. No se puede construir ni cultivar nada en ellos. Eso
sí, puedes ir de paseo con tu familia y admirar la belleza del paisaje.
¡Espera, espera! ¡Qué gran
idea! ¿Habrá espacios naturales protegidos en Navarra?
TAREA:
Ya tenemos una nueva
misión. En primer lugar debemos encontrar los paisajes naturales protegidos de
Navarra. Con la Comunidad Foral tan rica y variada que tenemos seguro que hay
muchos, ¡qué suerte!
El siguiente paso es
organizarnos por grupos. Cada uno se encargará de investigar y ampliar
información sobre un parque natural de Navarra.
Cuando ya tengamos todo
finalizado, cada grupo explicará al resto de compañeros de clase lo que han
aprendido sobre estos rincones naturales tan especiales.
EL TRABAJO EN GRUPO:
El trabajo final puede
seguir este esquema:
• Nombre del parque
natural protegido
• Localización: ¿En qué
parte de Navarra se encuentra? ¿Dónde está?
• ¿Por qué es tan
importante? ¿Qué tiene de especial?
Puedes añadir datos curiosos
• La vegetación que
encontramos en el parque
• La fauna que encontramos
en el parque
Además, se pueden añadir
imágenes o vuestros propios dibujos
¡quedará mucho mejor!
PROCESO:
► Organizar y decidir cómo vais a repartiros el trabajo
(búsqueda de datos, imágenes…)
► Una vez hayáis realizado la búsqueda de los datos,
ver entre todos que es lo que tenéis y si os hace falta buscar al más.
► Pensar entre todos los miembros del grupo la mejor
forma de colocar la información en el mural final (espacios, decoraciones,
dibujos…)
► Repartiros las tareas para crear vuestro mural,
¡entre todos se hará mucho mejor!
► Acordaros que al final cada grupo explicará su
trabajo al resto de la clase. Es importante organizar como será la exposición.
Reparto de turnos.
RECURSOS:
EVALUACIÓN:
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